quarta-feira, 6 de setembro de 2017

XIV Seminário Institucional PIBID

Dos dias 7 a 11 de agosto de 2017, ocorrerá o seminário anual do Pibid UFRGS. As atividades ocorrerão no prédio da FACED, na maioria(algumas atividade ocorrerão no salão nobre do prédio de Direito).
Este seminário serve para os pibidianos possam se encontrar e trocar as experiências do semestre e anos antecedentes. Pela primeira vez os estudantes participaram da organização do seminário - o planejamento inicial seria vivenciar está organização que contava com oficinas, palestras,feira de ideias, mesas de debate, atividades culturais, confraternização e até saídas de campo no fim do ano de 2016, contudo, com as mobilizações do ano passado algumas alterações foram feitas e o seminário foi dividido num atividade no primeiro semestre (de um dia ocorrida do Salão de Atos, em 27 de abril) e este seminário de uma semana.

No primeiro dia de atividades (7 de agosto) ocorreu a Feira de Idéias e os bolsistas do Pibid Geográfica estiveram presentes apresentando as atividades elaboradas nas escolas que atuam, assim como contemplando as apresentações dos outros sub-projetos.                      

quarta-feira, 11 de maio de 2016

Atividade filme: Quanto vale ou é por quilo?



Em abril, assistimos ao filme brasileiro (lançado em 2005), do gênero drama “Quanto vale ou é a quilo” dirigido por Sérgio Bianchi. As histórias contidas no filme são trechos de documentários e pequenos contos, baseados em crônicas de Nireu Cavalcanti, todas foram documentadas e extraídas do Arquivo Nacional do Rio de Janeiro – sendo possível confirmar datas e dados apresentados no site do Ministério da Justiça (http://www.arquivonacional.gov.br/).


O filme traça um paralelo entre a vida no período da escravidão e a sociedade brasileira contemporânea, focalizando as semelhanças existentes no contexto social e econômico das duas épocas. A ação se desenrola nesses dois períodos históricos ao mesmo tempo – a obra traz muitos atores afro-brasileiros – e apresenta muitas cenas fortes, como aborto de uma escrava fugida ao ser presa, violência velada, racismo, desvalorização dos negros no mercado de trabalho. A proposta é questionar o que mudou (e se algo mudou) no contexto social da época da escravidão aos dias atuais.

Após assistir o filme em grupo, foi realizado um debate e proposto aos bolsistas elaborar uma atividade tendo como base a obra assistida. Chegando a conclusão que o filme seria demasiadamente denso para as séries inicias, contudo, próprio para uma discussão com o ensino médio. Além disso, houve a sugestão de que trechos do filme (que não contivessem cenas tão intensas) poderiam ser utilizados para séries do sexto ao nono ano.
SEGUE A BAIXO O LINK PARA VER AS PROPOSTAS DE AULA/OFICINA.
Projeto

quarta-feira, 7 de outubro de 2015

AULA ABERTA PIBID:"Movimentos Demográficos na Contemporaneidade: O imigrante como mercadoria"

No dia 30 de setembro de 2015, ocorreu no Auditório do Instituto de Geociências (IGeo), no Campus do VALE da UFRGS, a AULA ABERTA "Movimentos Demográficos na Contemporaneidade: O imigrante como mercadoria", organizada pelo PIBID Geografia.


Os palestrantes Profa. Dra. Adriana Dorfmann e Prof. Dr. Marcelo A. Câmara falaram em torno de 40 minutos cada, explanando questões sobre migrações contemporâneas sobre a visão de suas respectivas especialidades limites territoriais e povos da América Latina. Após a fala dos professores ocorreu um painel de perguntas e debate, de modo que todos os presentes pudessem contribuir com suas experiências e conhecimentos.


A aula aberta contou com mais de 60 presentes, dos quais 55 pessoas retiraram sua certificação de 3 horas complementares. Contanto com graduandos e pós graduandos do curso de geografia, demais graduando do curso de ciências sociais e história, além da presença da vice coordenadora geral do Pibid UFRGS e Prof. convidado da PUCRS.

O PIBID – GEOGRAFIA agradece a disponibilidade e acalanto dos Professores Adriana e Marcelo, assim como a belíssima participação de todos os colegas que compareceram à Aula Aberta.


 AVISO: Assim que possível será disponibilizado o vídeo e/ou texto referente a Aula Aberta.


quarta-feira, 5 de agosto de 2015

Bolsista em Mobilidade Acadêmica UFRGS/UFSJ

Durante o primeiro período de 2015, a bolsista Marina participou da Mobilidade Acadêmica na Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ) em Minas Gerais. O curso de geografia licenciatura na UFSJ conta atualmente com quase 30 vagas no PIBID, atuando em duas escolas estaduais (E.E. Prof. Garcia de Lima e E.E.João XXIII ), sendo até 6 bolsistas acompanhando um professor responsável em cada escola.

Durante o semestre a professora aplicou duas atividades, sobre os conteúdos industrialização e geografia agrária. Sobre o primeiro conteúdo, um vídeo sobre industrialização do Brasil explicando os processos agrícolas pelos quais o país passou é sua industrialização tardia foi apresentado, além de slides preparados com maiores explicações e por fim os alunos completaram um mapa do Brasil, localizando cada tipo específico de indústria de acordo com os fatores geográficos determinantes (solo, relevo, características antrópicas) e fatores industriais (mão de obra, matérias prima, mobilidade).

Materiais utilizados para preparar a atividade. Professora e a turma de segundo ano do Ensino Médio (22V).

Sobre Geografia Agrária foi feito um resumo sobre os módulos de produção agrícola (plantations, agricultura familiar e jardinagem); esquematicamente foi feita uma tabela no quadro sobre agronegócio e agricultura no Brasil de uma forma geral. Por fim reportagens foram entregues para grupos de 6 alunos, para que eles lessem e identificassem onde os conteúdos apresentados em sala de aula estavam presentes – para que assim os estudantes pudessem assimilar tudo o que foi dito e tomem essa prática de assistir telejornais, ler reportagens e identificar “a geografia” nelas.

Livro Didático utilizado para preparar a atividade. Turma (22V) durante  a oficina aplicada.

sexta-feira, 3 de outubro de 2014

Saída de campo: “Os caminhos da cidade”

Na quarta-feira (24/09) os professores do Pibid- Geografia levaram duas turmas do primeiro ano da E.T.E. Irmão Pedro, juntamente com o professor titular para reconhecer as diferenças geografia entre os bairros próximos da escola.
O trajeto percorrido foi a partir da escola na Av. Félix da Cunha(1), entrando na Av. Farrapos(2), mais ou menos, oito quadras em direção ao centro retornamos em direção a Av. Cristóvão Colombo(3) e de lá entramos no Shopping Total. Passando pela rua “mais bonita do mundo” Rua Gonçalo de Carvalho(4), seguimos até a Praça Júlio de Castilhos (5), no encontro entre a Av. Independência e a Av. 24 de Outubro(6) – lá os alunos pararam para preencher a cartilha preparada pelos professores do Pibid e com o auxílio das bússolas puderam marcar sua orientação em relação a escola, ao centro e demais questões apresentadas na cartilha.
De lá seguimos pela Av. 24 de Outubro(6), entrando na Av. Félix da Cunha(7) novamente, para assim retornar a escola.

Segue uma representação do trajeto indicando os locais visitados na saída de campo.

No pré campo que foi aplicado uma semana antes os alunos foram informados sobre a formação histórica de Porto Alegre e mais especificamente sobre o bairro Floresta - o qual situa-se a escola e os bairros ao redor. Durante a saída de campo foi pedido que eles observassem a composição geográfica da paisagem, ou seja, as construções, o relevo, as pessoas que passavam pelas locais, a disposição dos prédios/casas e durante o percurso os professores faziam paradas para explicar as diferentes mudanças pelas quais a cidade de Porto Alegre – ou o bairro específico – passou ou está passando.


Na Av. Farrapos os alunos recebem informações sobre as questões histórias que modificaram a presente avenida, de forma que décadas atrás este era o polo industrial da cidade e hoje encontramos prédios que caracterizam diferentes fábricas – que por sua vez hoje, estão abandonados, por terem algo valor comercial devido sua grande área de ocupação .
















Nas dependências da antiga fábrica da Brahma os alunos identificam os vestígios da antiga estrutura que hoje é ocupada pelo shopping Total, e podem comparar as ocupações sociais que ocorrem nesta transição.



















Na praça Júlio de Castilhos as alunas preenchem a cartilha entregue pelos professores.



Turmas 104 e 106 da E. T. Estadual Irmão Pedro acompanhadas pelo Prof. Gian e demais professores do Pidid Geografia.

PARA VER A CARTILHA PREPARADA PELOS BOLSISTAS DO PIBID, ENTRE NO LINK ABAIXO.

segunda-feira, 8 de setembro de 2014

Utilização de Sons e Imagens na sala de aula

    Neste segundo semestre de 2014 os bolsistas e professores titulares vinculados ao Pibid Geografia fizeram uma leitura e posteriormente um debate sobre o Capítulo 7 “Corpos e Sons – Locais e Imagens”, presente no livro “Grafias do espaço: imagens da educação geográfica contemporânea”. De forma a conceber uma formação continuada - afinal, é proposta do grupo estar sempre estudando e repensando sobre as práticas pedagógicas e didáticas.

Para conferir o texto produzido pelo GRUPO PIBID GEOGRAFIA, UFRGS:
Síntese do texto "corpos e sons"

Para conferir o documentário Vilas Volantes de Alexandre Veras
vilas volantes o verbo contra o vento


sexta-feira, 5 de setembro de 2014